En ny Fafo-rapport har undersøkt hvordan IKT-kompetanse varierer hos ulike grupper av arbeidstakere, og sammenhengen mellom ferdigheter og bruk. De har også sett på hvordan arbeidsplassene hanskes med å innføre nye datasystemer, og hvordan arbeidsgiverne best kan legge til rette for å heve IKT-kompetansen til de ansatte.
Det er de eldste arbeidstakerne og de med lavest utdannelse som sliter mest med IKT-kompetansen.
Kompetansen kan heves
Gjennom to casestudier viser forskerne at arbeidsplassenes kultur for lærling kan bidra på en god måte til å heve de ansattes digitale kompetanse – og gjøre dem bedre rustet til å ta i bruk mulighetene i den teknologiske utviklingen.
Selv de som mente de hadde dårlig digitalkompetanse, hadde tatt store «digitale steg» fordi arbeidsgiver hadde lagt til rette for at de skulle klare overgangen til det digitaliserte arbeidslivet, ifølge forskernes undersøkelser.
